Quyết định 332/QĐ-UBND năm 2020 quy định về tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 năm học 2020-2021 trong cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tỉnh Quảng Ngãi
Số hiệu: 332/QĐ-UBND Loại văn bản: Quyết định
Nơi ban hành: Tỉnh Quảng Ngãi Người ký: Đặng Ngọc Dũng
Ngày ban hành: 17/03/2020 Ngày hiệu lực: Đang cập nhật
Ngày công báo: Đang cập nhật Số công báo: Đang cập nhật
Lĩnh vực: Giáo dục, đào tạo, Tình trạng: Đang cập nhập
Ngày hết hiệu lực: Đang cập nhật

ỦY BAN NHÂN DÂN
TỈNH QUẢNG NGÃI
-------

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
---------------

Số: 332/QĐ-UBND

Quảng Ngãi, ngày 17 tháng 3 năm 2020

 

QUYẾT ĐỊNH

VỀ VIỆC BAN HÀNH QUY ĐỊNH TIÊU CHÍ LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 1 NĂM HỌC 2020 - 2021 TRONG CÁC CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NGÃI

CHỦ TỊCH ỦY BAN NHÂN DÂN TỈNH QUẢNG NGÃI

Căn cứ Luật Tổ chc chính quyền địa phương ngày 19/6/2015;

Căn c Nghị quyết số 88/2014/QH13 ngày 18/11/2014 của Quốc hội về đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông;

Căn cứ Thông tư 01/2020/TT-BGDĐT ngày 30/01/2020 của Bộ trưng Bộ Giáo dục và Đào tạo Hướng dn việc lựa chọn sách giáo khoa trong cơ s giáo dục ph thông;

Xét đề nghị của Giám đốc S Giáo dục và Đào tạo tại Tờ trình số 271/TTr- SGDĐT ngày 24/02/2020,

QUYẾT ĐỊNH:

Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy định tiêu chí lựa chọn sách giáo khoa lớp 1 năm học 2020 - 2021 trong các cơ sở giáo dục phổ thông trên địa bàn tnh Quảng Ngãi.

Điều 2. Sở Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm hướng dẫn việc lựa chọn sách giáo khoa sử dụng tại các cơ sgiáo dục phổ thông trong năm học 2020-2021 đúng hướng dẫn của Bộ Giáo dục và Đào tạo và các tiêu chí quy định tại Điều 1.

Điều 3. Quyết định này có hiệu lực thi hành kể từ ngày ký.

Điều 4. Chánh Văn phòng y ban nhân dân tnh; Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố; Thủ trưởng các sở, ban ngành và đơn vị liên quan chịu trách nhiệm thi hành quyết định này./.

 


Nơi nhận:
- Như Điều 4;
- CT, PCT UBND tỉnh;
- VPUB: PCVP(KGVX), CBTH;
- Lưu: VT, KGVXbthm83

KT. CHỦ TỊCH
PHÓ CHỦ TỊCH




Đặng Ngọc Dũng

 

QUY ĐỊNH

TIÊU CHÍ LỰA CHỌN SÁCH GIÁO KHOA LỚP 1 NĂM HỌC 2020 - 2021 TRONG CƠ SỞ GIÁO DỤC PHỔ THÔNG TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH QUẢNG NGÃI
(Kèm theo Quyết định số 332/QĐ-UBND ngày 17 tháng 3 năm 2020 của Chủ tịch UBND tỉnh Quảng Ngãi)

Tiêu chí 1: Sách giáo khoa phù hợp với việc học của học sinh.

1.1. Bố cục rõ ràng, trình bày hấp dẫn, gây hứng thú với học sinh.

1.2. Kênh chữ chọn lọc; kênh hình rõ ràng, gần gũi, chính xác, có tính thm mỹ cao, phù hợp với nội dung.

1.3. Hình thức thể hiện sinh động, khuyến khích học sinh học tập tích cực, kích thích học sinh tư duy độc lập, sáng tạo, phát huy tiềm năng mỗi học sinh.

1.4. Khối lượng kiến thức, bài tập, hệ thống câu hi đảm bảo vừa sức, phù hợp với trình độ nhận thức và đặc đim tâm sinh lý học sinh các dân tộc trên địa bàn tnh.

1.5. Các nhiệm vụ học tập trong mỗi bài học hướng đến việc phát triển kỹ năng nhận thức, kỹ năng tư duy, rèn khả năng tích hợp, vận dụng kiến thức mới cho học sinh.

1.6. Có các hoạt động phân hóa học sinh theo năng lực, phẩm chất, tăng cường trải nghiệm thực tiễn, đảm bảo tất cả học sinh đều tiếp cận bài học dễ dàng, tạo cơ hội bình đẳng đhọc sinh phát trin và sáng tạo.

Tiêu chí 2: Sách giáo khoa phù hợp với việc dạy của giáo viên và việc h trợ con em hc tp ở nhà của cha m hc sinh.

2.1. Cấu trúc bài học, chủ đề trong sách giáo khoa giúp giáo viên thuận tiện chọn phương án, hình thức tchức và phương pháp dạy học tích cực.

2.2. Sách giáo khoa đảm bo tính khoa học, trình bày hấp dẫn, cân đối hài hòa giữa kênh chữ và kênh hình, tính thẩm mỹ cao, thuận lợi cho giáo viên lựa chọn phương pháp, hình thức tchức hoạt động và phương tiện dạy học tích cực; đồng thời cha mẹ học sinh dễ dàng hỗ trợ, kiểm soát việc học tập của con em.

2.3. Đảm bảo mục tiêu phân hóa, nhiều hình thức và phương pháp đánh giá, thuận lợi cho giáo viên, cha mẹ học sinh trong việc lựa chọn công cụ đánh giá mức do đáp ứng yêu cu cn đạt của học sinh.

2.4. Nội dung, chủ đề, kiến thức phong phú, đa dạng, giúp giáo viên dễ dàng thực hiện dạy học tích hợp và gn kết nội dung bài học với thực tin.

Tiêu chí 3: Phù hp vi điều kiện kinh tế - xã hội của tỉnh.

3.1. Nội dung sách giáo khoa đảm bảo tính kế thừa, ngôn ngữ gắn với đời sống thực tiễn và cách thức thể hiện thân thiện, gần gũi với văn hóa, lịch sử, địa lý ca địa phương.

3.2. Sách giáo khoa đảm bảo tính mềm dẻo, phù hợp với khả năng và phong cách học tập của nhiu đối tượng học sinh dân tộc trên địa bàn tỉnh.

3.3. Cấu trúc các chủ đề, chủ đim của sách giáo khoa có tính mở, thuận lợi đnhà trường, t/nhóm chuyên môn và giáo viên xây dựng kế hoạch bài học, chủ động, linh hoạt bổ sung những nội dung và hoạt động đặc thù thích hợp, sát với thực thực tế của địa phương.

3.4. Nội dung sách giáo khoa có thtriển khai phù hợp cơ svật chất, trang thiết bị và các điều kiện dạy học tại địa phương.

Tiêu chí 4: Các yếu tố đi kèm với sách giáo khoa.

4.1. Có kế hoạch tập huấn, hỗ trợ đội ngũ giáo viên và cán bộ quản lý trong việc giới thiệu những đim mới của sách giáo khoa đáp ứng chương trình giáo dục phổ thông 2018.

4.2. Nguồn tài nguyên, học liệu điện t b sung cho sách giáo khoa đa dạng, phong phú, hữu ích. Có danh mục thiết bị dạy học kèm theo sách giáo khoa phù hợp, chất lượng, dễ sử dụng.

4.3. Kích thước, độ dày của sách phù hợp với đặc thù môn học và lứa tui học sinh; thuận tiện sdụng và bảo quản. Giấy in sách đảm bảo độ bền. Giá thành sách hợp lý.

4.4. Kênh phân phối, phát hành sách giáo khoa có uy tín, kinh nghiệm, chất lượng và tim năng đảm bảo cung cấp đ nhu cu sách giáo khoa trên địa bàn tỉnh./.