TT

Nhiệm vụ

Sản phẩm

Đơn vị chủ trì

Đơn vị phối hợp

Thời gian Hoàn thành

1.

Công tác chỉ đạo

Nhiệm vụ chung

1.1

Xây dựng Kế hoạch triển khai Đề án

Quyết định ban hành Kế hoạch

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Văn phòng và các Vụ, Cục

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

2019

1.2

- Kiểm tra, đánh giá, tổng hợp kết quả triển khai Đề án

- Hội nghị triển khai sơ kết, tổng kết báo cáo Thủ tướng Chính phủ

Báo cáo kết quả

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Các Bộ, ngành có liên quan

- Vụ Giáo dục Mầm non

- Vụ Giáo dục Tiểu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Vụ Giáo dục thường xuyên

- Vụ Giáo dục Đại học

- Vụ Giáo dục Dân tộc

- Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

- Văn phòng

- Thanh tra

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

2019-2025

1.3

Văn bản đôn đốc các bộ, ngành, cơ quan đoàn thể TW, UBND các tỉnh, thành phố ban hành Kế hoạch triển khai Đề án và cử đầu mối triển khai

Công văn

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

Văn phòng

2019

2.

Tuyên truyền nâng cao nhận thức về xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học

2.1

Hội nghị quán triệt thực hiện Quyết định số 1299/QĐ-TTg ngày 03/10/2018 về việc phê duyệt Đề án “Xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học giai đoạn 2018-2025” và Kế hoạch của ngành Giáo dục

Tài liệu Hội nghị

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- TW Đoàn

- Bộ LĐTB&XH

- Bộ VHTT&DL

- Các Vụ, Cục

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

- Báo Giáo dục và Thời đại

- VP Bộ (TTTTGD)

2019 tại 2 khu vực

2.3

Tổ chức Cuộc thi Văn hóa ứng xử trong các trường học

Kế hoạch, báo cáo kết quả

Báo Giáo dục và Thời Đại

- Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam,

- Cục NG&CBQLGD

- Các cơ sở giáo dục

Hằng năm (bắt đầu từ năm 2020)

2.4

Phát động và tổ chức phong trào thi đua; Tuyên dương, khen thưởng cá nhân, tập thể tiêu biểu xuất sắc trong xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học

Các cá nhân, tập thể khen thưởng

Vụ Thi đua- Khen thưởng

- Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV; Cục NG&CBQLGD

- Công đoàn Giáo dục VN

- Các Sở GDĐT

- Các cơ sở giáo dục

Hằng năm

2.5

Tổ chức diễn đàn, tọa đàm, cuộc thi, phát động, tuyên truyền phong trào học sinh, sinh viên với xây dựng văn hóa ứng xử; nét đẹp học đường; học sinh, sinh viên duyên dáng, thanh lịch trong các trường học

Kế hoạch và báo cáo kết quả triển khai

Các cơ sở giáo dục phổ thông, trung tâm giáo dục thường xuyên, cơ sở giáo dục đại học, đào tạo sư phạm

- Các tổ chức Đoàn thể trong nhà trường

- Cơ quan văn hóa cùng cấp, tổ chức Đoàn TNCS Hồ Chí Minh cùng cấp.

Hằng năm

3.

Xây dựng và thực hiện quy tắc ứng xử trong trường học

3.1

Ban hành Thông tư quy định về quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, cơ sở giáo dục phổ thông, cơ sở giáo dục thường xuyên

Thông tư

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Các Vụ/Cục thuộc Bộ

- Các chuyên gia,

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

4/2019

3.2

Hướng dẫn ban hành Bộ quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên;

Xây dựng và thực hiện Bộ quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên.

Văn bản

Các Sở GDĐT;

Các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, thường xuyên

- Các Sở, ban ngành liên quan của tỉnh

2019

3.3

Ban hành văn bản quy định quy tắc ứng xử trong cơ sở giáo dục đại học, CĐSP, TCSP

Văn bản

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Các Vụ/Cục: Giáo dục Đại học, Vụ Pháp chế, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

- Các chuyên gia

12/2019

3.4

Ban hành văn bản hướng dẫn quy định tiêu chuẩn trường học xanh, sạch, đẹp

Văn bản

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Cục Cơ sở Vật chất

- Vụ Pháp chế

- Vụ Giáo dục Mầm non

- Vụ Giáo dục Tiểu học

- Vụ Giáo dục Trung học

- Vụ Giáo dục thường xuyên

- Vụ Giáo dục Đại học

- Vụ Giáo dục Thể chất

- Vụ Giáo dục Dân tộc

- Văn phòng

- Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

- Các chuyên gia.

12/2019

4.

Đổi mới nội dung, phương pháp, hình thức giáo dục văn hóa ứng xử trong trường học

4.1

Xây dựng chuyên đề đổi mới phương pháp và hình thức giáo dục văn hóa ứng xử, giá trị văn hóa truyền thống thông qua các môn học, các hoạt động giáo dục

Tài liệu hướng dẫn thực hiện chuyên đề

- Vụ Giáo dục Mầm non

- Vụ Giáo dục TH

- Vụ Giáo dục TrH

- Vụ Giáo dục Thường xuyên

- Các chuyên gia

- Các cơ sở giáo dục

- Các sở giáo dục.

Hằng năm

4.2

Biên soạn tài liệu Văn hóa học đường cho học sinh phổ thông; chuyên đề sinh hoạt Đoàn/Hội/Đội; ứng xử trên mạng xã hội đối với học sinh, sinh viên

Tài liệu

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Nhà Xuất bản giáo dục Việt Nam

- TW Đoàn

- Cục CNTT

- Các Vụ, Cục liên quan

- Chuyên gia,

2020

5.

Nâng cao năng lực ứng xử văn hóa và năng lực giáo dục văn hóa ứng xử

5.1

Tập huấn nâng cao kỹ năng văn hóa ứng xử và kiềm chế cảm xúc trong môi trường sư phạm cho cán bộ quản lý giáo viên, giảng viên, cán bộ, giáo viên kiêm nhiệm công tác Đoàn, Hội, Đội và nhân viên trường học

Bộ tài liệu tập huấn

Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

- Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Chuyên gia

Hằng năm

5.2

Tổ chức tập huấn, hướng dẫn thanh niên, học sinh, sinh viên ứng xử trên môi trường mạng.

Bộ tài liệu tập huấn

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Ban Tuyên giáo TW,

- Bộ TT&TT

- Bộ Công An

- TW Đoàn

- Các vụ/cục thuộc Bộ

- Chuyên gia

Hằng năm

5.3

Hội thảo xây dựng, nhân rộng mô hình văn hóa ứng xử trong trường học

Tài liệu về Mô hình

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

2020

5.4

Tổ chức Hội thi nghiệp vụ sư phạm, văn hóa trong khối các cơ sở đào tạo giáo viên

Kế hoạch Hội thi

Các cơ sở đào tạo sư phạm

- Công đoàn Giáo dục Việt Nam

- Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

- Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

Từ năm 2020, Hai năm 1 lần

5.5

Biên soạn tài liệu và tổ chức tập huấn nâng cao năng lực cho cán bộ quản lý, giáo viên trường phổ thông dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú về kỹ năng tổ chức sinh hoạt đời sống nội trú khoa học, an toàn và lành mạnh cho học sinh

Bộ tài liệu

Vụ Giáo dục Dân tộc

- Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

2020

6.

Tăng cường phối hợp giữa nhà trường gia đình và xã hội trong xây dựng văn hóa ứng xử

6.1

Rà soát, hoàn thiện các Điều lệ nhà trường, quy chế đánh giá hạnh kiểm, kết quả rèn luyện của HSSV

Điều lệ; Quy chế

- Vụ Giáo dục Mầm non

- Vụ Giáo dục TH

- Vụ Giáo dục TrH

- Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Vụ Pháp chế

- Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý giáo dục

- Các chuyên gia

2020

6.2

Biên soạn tài liệu tuyên truyền cho phụ huynh HSSV về ứng xử văn hóa

Bộ tài liệu

Vụ Giáo dục Chính trị và Công tác HSSV

- Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam,

Bộ VHTT&DL

- Các vụ/cục thuộc Bộ

- Các chuyên gia

2020

6.3

Phối hợp với Hội phụ nữ/Ban đại diện cha mẹ học sinh/Chính quyền địa phương để tổ chức các hoạt động sinh hoạt chuyên đề về văn hóa ứng xử trong trường học

Kế hoạch phối hợp

Người đứng đầu cơ sở giáo dục

- Sở Giáo dục và Đào tạo

- Phòng Giáo dục và Đào tạo

Hằng năm