CHỈ THỊ

VỀ MỘT SỐ NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM NĂM HỌC 2018-2019

Nhằm duy trì, phát huy tốt hơn những kết quả đạt được trong năm học 2017-2018, tiếp tục triển khai thực hiện hiệu quả Nghị quyết Đại hội lần thứ XII của Đảng, Nghị quyết Đại hội lần thứ XIV của Đảng bộ tỉnh, Nghị quyết số 29-NQ/TW ngày 04/11/2013 của Ban chấp hành Trung ương (Khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo; thực hiện Chỉ thị số 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018-2019; căn cứ tình hình thực tế của tỉnh, Chủ tịch Ủy ban nhân dân tỉnh yêu cầu Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố; thủ trưởng các sở, ban, ngành liên quan thực hiện tốt một số nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018-2019 như sau:

1. Tiếp tục triển khai thực hiện có hiệu quả các chỉ đạo của Tỉnh ủy, Ủy ban nhân dân tỉnh:

- Kế hoạch số 3226/KH-UBND ngày 13/6/2014 của Ủy ban nhân dân tỉnh thực hiện Chương trình hành động số 26-CTr/TU ngày 05/3/2014 của Tỉnh ủy về việc thực hiện Nghị quyết số 29-NQ/TW của Hội nghị TW 8 (khóa XI) về đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng xã hội chủ nghĩa và hội nhập quốc tế; gắn với việc thực hiện hiệu quả “Quy hoạch phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Quảng Ninh đến năm 2020, tầm nhìn đến năm 2030”; Nghị quyết số 01-NQ/TU ngày 12/11/2010 về xây dựng xã hội học tập trong thời kì công nghiệp hóa, hiện đại hóa giai đoạn 2010-2015, định hướng đến năm 2020; Chỉ thị số 04-CT/TU ngày 27/4/2016 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về “Tiếp tục đẩy mạnh xây dựng xã hội học tập, học tập suốt đời trong giai đoạn hội nhập quốc tế hiện nay”;

- Kế hoạch số 36/KH-UBND ngày 05/3/2018 của Ủy ban nhân dân tỉnh thực hiện Chương trình hành động số 21-CTr/TU ngày 05/02/2018 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh triển khai thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW, 19-NQ/TW ngày 25/10/2017 - Hội nghị lần thứ sáu, Ban chấp hành Trung ương khóa XII gắn với thực hiện nhiệm vụ trọng tâm năm học và các phong trào thi đua của ngành và địa phương một cách thiết thực, tránh hình thức.

2. Kiểm tra, rà soát việc thực hiện quy hoạch mạng lưới trường, lớp trên địa bàn tỉnh; bố trí hợp lý số học sinh/lớp, số lớp/trường đảm bảo chất lượng giáo dục, phù hợp với khả năng của các cơ sở giáo dục và nhu cầu học tập của con em nhân dân trên địa bàn. Đặc biệt quan tâm đến các cấp học: Mầm non, tiểu học, các vùng khó khăn, địa bàn thành thị, khu vực đông dân cư. Tạo mọi điều kiện để trẻ em trong độ tuổi được đến trường.

3. Hoàn thành việc sửa chữa, xây mới, trang sắm bổ sung cơ sở vật chất, đảm bảo đủ phòng học, phòng chức năng, trang thiết bị, đồ dùng dạy học theo quy định. Tiếp tục kiểm tra, rà soát các điểm có nguy cơ mất an toàn cho học sinh, giáo viên khi đến trường, thực hiện ngay các biện pháp đảm bảo an toàn, chống tai nạn thương tích cho học sinh, cán bộ, giáo viên. Phấn đấu đạt tỷ lệ 100% học sinh tham gia bảo hiểm y tế.

4. Về tổ chức khai giảng năm học mới:

- Thống nhất trong toàn tỉnh khai giảng năm học mới và ngày toàn dân đưa trẻ đến trường là buổi sáng ngày 05/9/2016, thời gian khai giảng bắt đầu từ 7 giờ 30 phút, kết thúc trước 9 giờ 00 phút. Chương trình khai giảng gồm: (1) Đón học sinh đầu cấp (lớp 1, lớp 6, lớp 10); (2) Chào cờ, hát Quốc ca (tất cả đại biểu, cán bộ, giáo viên, học sinh hát Quốc ca, không dùng băng lời bài hát); (3) Đọc thư của Chủ tịch nước; (4) Đọc diễn văn khai giảng; (5) Đánh trống khai trường. Đại biểu đến dự khai giảng không phát biểu trong Lễ khai giảng.

- Tổ chức Lễ khai giảng trang trọng, ngắn gọn, thiết thực, tiết kiệm, có ý nghĩa và phù hợp với từng lứa tuổi học sinh, từng địa bàn, từng cơ sở giáo dục; không tổ chức cho học sinh tập dượt khai giảng làm ảnh hưởng đến sức khỏe của học sinh. Có phương án khai giảng trong nhà để phòng trường hợp khi thời tiết xấu.

5. Sở Giáo dục và Đào tạo chủ trì, phối hợp với các Sở, ban, ngành, Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố:

- Triển khai cụ thể Chỉ thị số 2919/CT-BGDĐT ngày 10/8/2018 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về nhiệm vụ trọng tâm năm học 2018-2019;

- Kiểm tra, rà soát, tổng hợp về đội ngũ, cơ sở vật chất; xây dựng kế hoạch và tổ chức thực hiện kế hoạch triển khai chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới theo đúng chỉ đạo của Bộ Giáo dục và đào tạo, thực hiện từ năm học 2019-2020;

- Thực hiện nghiêm các văn bản chỉ đạo của tỉnh về chấn chỉnh hoạt động dạy thêm, học thêm. Tham mưu Quy định về quản lý hoạt động dạy thêm, học thêm trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh trên cơ sở thực hiện Kết luận 216-KL/TU ngày 11/4/2018 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy về việc tiếp tục chấn chỉnh hoạt động dạy thêm học thêm trên địa bàn tỉnh Quảng Ninh;

- Chỉ đạo, hướng dẫn các cơ sở giáo dục thực hiện nghiêm túc việc thu, quản lý thu, chi theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định để học sinh, cán bộ giáo viên, cha mẹ học sinh và mọi người dân biết, giám sát thực hiện không lạm dụng vai trò của Hội cha mẹ học sinh để thu các khoản thu tự nguyện trong nhà trường; xử lý nghiêm trách nhiệm người đứng đầu các cơ sở giáo dục để xảy ra tình trạng lạm thu, thu - chi sai mục đích, sai quy định; có phương án chủ động giãn các khoản thu ở nhiều thời điểm trong năm học, tránh dồn vào đầu năm học gây khó khăn cho cha mẹ học sinh. Cơ sở giáo dục không đứng ra tổ chức may đồng phục cho học sinh, không triển khai các loại hình bảo hiểm thương mại trong nhà trường;

- Nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin: Tiếp tục bồi dưỡng, nâng cao trình độ, năng lực đội ngũ giáo viên dạy ngoại ngữ; phát triển đội ngũ giáo viên phổ thông đáp ứng yêu cầu triển khai chương trình ngoại ngữ theo chương trình giáo dục phổ thông mới; mở rộng quy mô dạy học ngoại ngữ, đặc biệt ở vùng du lịch, vùng biên giới; triển khai thực hiện hiệu quả các Đề án ứng dụng Công nghệ thông tin tiên tiến và Dự án trường học thông minh; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, chỉ đạo điều hành, cải cách hành chính, xây dựng Chính quyền điện tử ở các cơ quan quản lý giáo dục và các cơ sở giáo dục theo hướng đồng bộ, kết nối liên thông;

- Tăng cường tổ chức và nâng cao hiệu quả các hoạt động giáo dục: Giáo dục truyền thống, lịch sử, đạo đức, lối sống; giáo dục pháp luật; giáo dục kỹ năng sống; Giáo dục và duy trì nền nếp, ý thức lao động phù hợp với lứa tuổi... Qua đó giáo dục học sinh biết yêu lao động, biết tự bảo vệ bản thân, phòng chống xâm hại, bạo lực học đường và tệ nạn xã hội;

- Tăng cường công tác thanh tra, kiểm tra về giáo dục và đào tạo; thực hiện nghiêm túc Chỉ thị số 1737/CT-BGDĐT ngày 07/5/2017 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về tăng cường công tác quản lý và nâng cao đạo đức nhà giáo; xác định rõ trách nhiệm người đứng đầu các cơ sở giáo dục, phòng Giáo dục Đào tạo và các đơn vị trong công tác quản lý giáo dục và đào tạo, đồng thời xử lý nghiêm và thông báo công khai các trường hợp vi phạm;

- Tham mưu, trình Ủy ban nhân dân tỉnh phê duyệt phương án tuyển sinh các lớp đầu cấp năm học 2019-2020 đảm bảo công bằng, công khai, không phân biệt giữa các cơ sở giáo dục công lập và tư thục nhằm nâng cao chất lượng, tránh lãng phí nguồn lực trong xã hội; tổ chức nghiêm túc, đúng quy chế các kỳ thi; tham mưu kế hoạch triển khai thực hiện Quyết định số 522/QĐ-TTg ngày 14/5/2018 của Thủ tướng Chính phủ về Đề án giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025, thực hiện hiệu quả công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở.

6. Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố:

- Trên cơ sở đánh giá kết quả giữa nhiệm kỳ thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV và Nghị quyết của Đại hội Đảng bộ các cấp, có kế hoạch cụ thể trong thời gian tiếp theo để hoàn thành chỉ tiêu về lĩnh vực giáo dục và đào tạo theo Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh lần thứ XIV và Nghị quyết của Đại hội Đảng bộ các cấp;

- Trên cơ sở thực hiện Kế hoạch số 36/KH-UBND ngày 05/3/2018 của Ủy ban nhân dân tỉnh triển khai thực hiện Chương trình hành động số 21-CTr/TU ngày 05/02/2018 của Ban chấp hành Đảng bộ tỉnh thực hiện Nghị quyết số 18-NQ/TW, 19-NQ/TW: Tiếp tục rà soát, sắp xếp trường lớp; rà soát, sắp xếp và bố trí cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các cấp học phù hợp, tránh thừa, thiếu cục bộ đảm bảo đủ định mức số lượng người làm việc theo vị trí việc làm ở các cơ sở giáo dục, đáp ứng yêu cầu thực hiện chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông mới tạo điều kiện đảm bảo chất lượng giáo dục.

- Duy trì, giữ vững kết quả và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục, xóa mù chữ; tăng số đơn vị cấp xã đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ em 5 tuổi, nâng tỷ lệ biết chữ cho người dân tộc thiểu số; thực hiện có hiệu quả công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở tại địa phương; tiếp tục thực hiện kiên cố hóa trường, lớp học, đầu tư, nâng cấp cơ sở vật chất, trang thiết bị phục vụ giảng dạy, học tập, xây dựng trường chuẩn quốc gia gắn với chương trình xây dựng nông thôn mới; đẩy mạnh công tác xã hội hóa giáo dục, đặc biệt với bậc học mầm non; nâng cao hiệu quả của các trung tâm học tập cộng đồng, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; tăng cường quản lý các trung tâm, cơ sở dạy tin học, ngoại ngữ, kỹ năng sống trên địa bàn; rà soát, tiếp tục thực hiện các mục tiêu của Đề án xây dựng xã hội học tập; thúc đẩy học tập của người lớn.

Yêu cầu Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo; Thủ trưởng các Sở, ban, ngành liên quan; Chủ tịch Ủy ban nhân dân các huyện, thị xã, thành phố nghiêm túc triển khai thực hiện Chỉ thị này; kịp thời báo cáo, phản ánh về Ủy ban nhân dân tỉnh tình hình thực hiện và đề xuất các giải pháp để hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học 2018-2019./.